¿Cuándo es el momento de hablar de plata con nuestros hijos?

Promové juegos. Que armen un negocio o supermercado y que jueguen a comprar o vender, disponiendo, por ejemplo, de cajas registradoras y/o de billetes falsos. Cuando juegan a las tiendas están recreando escenas que ven hacer a sus padres día a día, al tiempo de que entrenan sus capacidades y habilidades para poner en práctica cuando se les presente la situación de realizar compras.

Enseñáles acerca del ahorro. Una alcancía es una buena herramienta para que comprendan la importancia del dinero, en el sentido del esfuerzo y la constancia necesarios frente a un objetivo determinado, por ejemplo, un costoso accesorio deportivo, un juguete de su gusto, etc.

Habláles de los gastos hormiga. Es importante que los chicos tengan conciencia de aquellas compras que en sí mismas son insignificantes, pero que al acumularse terminan representando un monto significativo y, por lo general, del todo innecesario. “Si comprás hoy este caramelo…”.

Leéles cuentos o fábulas donde estén presentes las conductas financieras.

Dales una mensualidad. En la adolescencia surgen gastos de otro orden. Otorgarles una mensualidad implica que vayan asimilándola, que aprendan a administrarla, que establezcan una prioridad frente a la diversidad de gustos y necesidades que se les presenten. La idea es que empiecen a diferenciar entre aquello que desean y lo que verdaderamente necesitan.

También para los adolescentes hay juegos de mesa, como son el Estanciero y el Monopoly. La partida se inicia en un tablero, con dados y, al igual que con otros pasatiempos, se utilizan tarjetas y billetes de fantasía. El propósito es que los participantes compren y vendan propiedades, al tiempo de que recreen situaciones de administración, impuestos, alquileres. 

Muchos comercios tienen ofertas, el conocido 2 x 1, o bien disponen de tickets de ofertas. Con la motivación de la compra de artículos de su interés, empezá a enseñarles a “leer” cuándo es conveniente y cuando no la compra de determinado producto.

En la actualidad existe el “Fintech”, empresas que utilizan la tecnología para mejorar o automatizar los servicios y procesos financieros —Mercado Pago, Uala—, y que permiten que menores de edad manejen una tarjeta y administren su propio dinero. Es una buena herramienta para que los adolescentes transiten esta relación ineludible, pero de un modo prudente, reflexivo, y en un ámbito conocido para ellos como es la tecnología.